ЗАЯВЛЕНИЕ И ДЕКЛАРАЦИЯ ЗА ИНФОРМИРАНО СЪГЛАСИЕ
ПРОЕКТ "ТВОЯТ ЧАС"
Приложение № 2
З А Я В Л Е Н И Е
и декларация за информирано съгласие
от ……………………………………………………………………………………………….
(име, презиме, фамилия на родителя/настойника)
адрес: ……………………………………………………… Телефон: …………….…………
ученик: …………………………………………………………………………….……………
(име, презиме, фамилия на ученика)
Училище: …………………………………………………………………………………………
Гр./с…………………………………………….област ………………………………………..
1.1 …………………………………………….;
1.2 ……………………………………………. .
2.1 първо желание на ученика ……………………………………………..;
2.2 второ желание на ученика ……………………………………………...;
2.3 трето желание на ученика ……………………………………………..;
(Учениците могат да посочат повече от едно желание за включване в група за занимания по интереси, тъй като по първо желание на ученика може да няма възможност да се сформира група.)
Информацията се попълва от родителя/настойника на ученика, изразил съгласие за участие на детето му в извънкласни дейности по проекта. Същата се обобщава и систематизира съгласно Регламент № 1304/2013 г. на Европейския парламент и на Съвета относно Европейския социален фонд и за отмяна на Регламент (ЕО) № 1081/2006 на Съвета за всички участници, включени в изпълнението на проекти, финансирани от Европейския социален фонд. Данните се използват изцяло за статистически цели и са част от общите показатели за изпълнение на проекта.
Информация за попълване на анкетен панел: (Моля, прочети преди попълване)
Предварително Ви благодарим за това, че отделяте от времето си и с Вашите отговори ни подпомагате в изпълнението на нашия проект! |
Въпрос 1: |
Отбележете вярното |
||||||
Определям участника/ученика, като лице, което живее в безработно домакинство с деца[1] на издръжка |
☐ Да |
☐ Не |
|||||
Въпрос 2: |
|
|
|||||
Определям участника/ученика като лице, което живее в едночленно домакинство с деца¹ на издръжка |
☐ Да |
☐ Не |
|||||
Въпрос 3: |
|
|
|||||
Определям участника/ученика, като лице с произход от друга държава |
☐ Да |
☐ Не |
|||||
Въпрос 4: |
|
|
|||||
Определям участника/ученика, като мигрант |
☐ Да |
☐ Не |
|||||
Въпрос 5: |
|
|
|||||
Определям участника/ученика, като лице от малцинствата, в т.ч. от ромска малцинствена общност[2] |
☐ Да |
☐ Не |
|||||
Въпрос 6: |
|
|
|||||
Определям участника/ученика, като лице с увреждания[3] |
☐ Да |
☐ Не |
|||||
Въпрос 7: |
|
|
|||||
Определям участника/ученика, като лице в неравностойно положение[4] |
☐ Да |
☐ Не |
|||||
Въпрос 8: |
|
|
|||||
Определям участника/ученика, като лице засегнато от жилищно изключване[5] |
☐ Да |
☐ Не |
|||||
ВНИМАНИЕ! Въпроси 9 и 10 се попълват от училището след приключване/прекратяване на участието в обучение Дата на която ученика е приключил/напуснал проекта: |
|||||||
|
|
|
|
||||
Въпрос 9: След приключване на участието в проекта: |
Отбележете вярното |
||||||
Ø Продължава своето образование/обучение |
☐ |
||||||
Ø Получава предложение за работа, образование или обучение |
☐ |
||||||
Ø Търси работа |
☐ |
||||||
Ø Работи като самонает |
☐ |
||||||
Въпрос 10: При напускате преди планирания край на дейностите по проекта причината е: |
Отбележете вярното |
||||||
Ø продължавам своето образование/обучение в друго училище |
☐ |
||||||
Ø поради лични причини |
☐ |
||||||
Ø Друго (моля, пояснете) |
☐ |
||||||
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. |
|||||||
III. Като родител/настойник/попечител (излишното се зачертава) на сина ми/дъщеря ми, съм съгласен/не съм съгласен (излишното се зачертава) същият/същата да бъде сниман/а във видео- или фото-формат във връзка с участието му/й в дейностите по Проект BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час) – фаза 1“
Съгласен съм/Не съм съгласен (излишното се зачертава) заснетите изображения да бъдат свободно публикувани, включително в електронен или цифров вид, с цел публичност на проекта.
Подпис на родителя: …………………….
Подпис на участника (ученика): ………… Дата: ……………………………….
[1] Дефиниция по Закон за закрила на детето: „всяко физическо лице до навършването на 18 години“
[2] Работна дефиниция: Всяко лице, принадлежащо към етническо, религиозно или езиково малцинство
[3] Работна дефиниция: Лице/ученик изпитващ социални, интелектуални, физически или морални затруднения във своята комуникация с околната среда ( вкл. и проблеми свързани с придвижване и достъп до сгради и институции).
[4] Работна дефиниция: От семейство в икономически неравностойно положение (семейства с нисък доход), живеещи в „неравностойна област“ – област с нужда "за стимулиране на икономическото и социално възраждане“, от семейство с ограничени политически права и др. (изключва лице/ученик с увреждания посочен във въпрос 6).
[5] Работна дефиниция: Лицето/ученика и неговото семейство са определени като нуждаещи се или се нуждаят от жилище, но нямат достъп до програми за жилищно настаняване, ведомствено или общинско жилище.