Училище: …………………………………………………………………………………………………………………………………………

(пълно наименование на училището)

Населено място:…………………………………………………………………....... Регион: ………………………………………………

Насоки за разработване и изисквания:

1.       Настоящата индивидуална образователна карта (ИОК) има за цел да идентифицира индивидуалните потребности на ученика от подпомагане по определен учебен предмет; да отрази анализа на причините, свързани с обучителните затруднения; да систематизира дейностите, свързани с динамиката на индивидуалния напредък на ученика; да отчете приноса на взаимодействието и сътрудничеството между ръководителя и ученика за повишаване на образователните постижения и да отчете приноса на това сътрудничество за намаляване на рисковете за отпадане от училище .

2.       ИУП се класира в портфолиото на ученика.

3.       Използваните индивидуални учебни материали, свързани с конкретните дейности и теми, се съхраняват в портфолиото на ученика.

На …………………………………………………………………………… По ………………………………………………………………

                           (име, презиме, фамилия на ученика)                                                                   (учебен предмет)

Клас/паралелка ..……                                                                                                                Учебна година ………………………………..

------------------------------------------------------ www.eufunds.bg ------------------------------------------------------

Проект BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

   Раздел Б

 ---------------------------------------------------- www.eufunds.bg ------------------------------------------------------

Проект BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

Раздел В        (Анкетно проучване – интервю)

   Форми на взаимодействие и сътрудничество с родителите/настойниците

1. Обща оценка на постигнатите резултати от ученика в края на периода (съвместна преценка на родителя и учителя/ръководителя)

                       много висока                           висока                                 задоволителна                                 незадоволителна

………………………………………………………………………………………………………………………………………….

            (Забележка: При незадоволителна оценка се посочват причините)

1. Участие на родителите в анкетно проучване                                                          Да                                    Не                  
2.  
3. Участие на родителите в индивидуални и/или групови срещи                                      Да                              Не                  
4.  
5. Участие на родителите в представителни изяви                                                   Да                           Не
6.  

1. Участие на родителите при планирането на дейностите                                   Да                            Не
2.  
3. Участие на родителите в процеса на препланиране (ако се налага)                   Да                           Не
4.  
5. Степен на ефективност при сътрудничеството с родителите/настойниците: ……………………………………………………...................
6. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Необходимост от мерки, свързани с бъдеща работа (посочват се какви) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Учител: ……………………..             Родител/настойник: ………………………….                             Кл. ръководител: …………………………     Дата: ………………………

(Забележка: Попълва се при приключване на дейността на групата за съответната учебна година.)

------------------------------------------------------ www.eufunds.bg ------------------------------------------------------

Проект BG05M2OP001-2.004-0004 „Развитие на способностите на учениците и повишаване на мотивацията им за учене чрез дейности, развиващи специфични знания, умения и компетентности (Твоят час)“ – фаза 1, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.

Раздел Г                                                                 ИНДИВИДУАЛНО ТЕМАТИЧНО   РАЗПРЕДЕЛЕНИЕ